tugas individu 2

INOVASI DALAM BELAJAR

A. latar belakang

Zaman sekarang ini teknologi semakin berkembang. Banyak inovasi-inovasi baru yang bertujuan untuk memudahkan manusia dalam melakukan aktivitasnya. Adapun inovasi sendiri bisa dikatakan juga sebagai pembaruan. Banyak pembaruan-pembaruan teknologi yang terus dikembangkan. Terutama dibidang pendidikan. Bahkan, di generasi yang akan datang direncanakan program berupa ubiquitous computing. Yakni program yang menekankan pada distribusi komputer ke lingkungan, ketimbang ke personal. Dalam lingkungan ini, teknologilah yang akan menjadi latar belakangnya (weiser,2001). Singkatnya, ubiquitous computing akan berupa dunia pasca-PC. Ini memudahkan murid untuk membawa perangkat informasi personal ke lapangan untuk membantu mengerjakan suatu tugas.

Adapun penggunaan teknologi dalam pendidikan berkembang melalui 3 tahap, yaitu:

1. Penggunaan Audio Visual Aid (AVA)

Audio Visual AID ialah alat bantu berbentuk audio (memanfaatkan pendengaran) dan visual (memanfaatkan penglihatan) dikelas untuk menyampaikan materi pembelajaran.

2. Penggunaan materi-materi berprogram

Materi pembelajaran merupakan materi pembelajaran yang diambil dari Subject Matter. Materi pembelajaran ini dipecah ke dalam unit kecil, selanjutnya diprogram sesuai dengan perangkat yang digunakan.

3. Penggunaan komputer dalam pendidikan

Perkembangan teknologi telah mengubah masyarakat dari industri menjadi informasi, ditandai dengan tumbuh-kembangnya masyarakat berpendidikan yang berbasis teknologi informasi atau komputer baik dari segi Software (perangkat lunak) maupun Hardware (perangkat keras).

B. pembelajaran dengan e-learning

e-learning merupakan proses belajar dengan menggunakan internet sebagai media

belajarnya. Dengan metode e-learning ini Pengajar tidak perlu berada dalam satu tempat dengan muridnya. Pengajar cukup memberikan bahan ajarnya dengan cara mengupload bahan ajar tersebut. Dan para murid cukup mempelajarinya dengan membuka situs e-learning tersebut. Dengan adanya metode e-learning ini pelajar dapat belajar secara aktif. Lalu Dengan teknologi yang semakin canggih maka minat pelajar dalam proses belajar semakin menarik dan atraktif.Dan dengan ini dapat mengembangkan kreativitas-kreativitas pelajar dalam membuat karyanya.Hal ini merupakan suatu inovasi yang menarik perhatian dunia pendidikan.

Adapun Bates and Wulf (1996 ) mengemukakan kelebihan e-learning sebagai berikut:
.1. Meningkatkan interaksi pembelajaran
.2. Mempermudah interaksi pembelajaran
3. Memiliki jangkauan yang lebih luas
4. Mempermudah penyempurnaan dan penyimpanan materi pembelajaran

24 febuari 2010

Referensi

→Santrock, John W. Psikologi Pendidikan, Edisi Kedua. Jakarta: Kencana. 2008
→ Munir, M.IT. Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Ba

→ http://id.wikipedia.org/wiki/Pembelajaran_elektronik